当有人提出“你真的了解‘三分治疗，七分护理’吗？”这个问题的时候，你首先想到的是什么呢？或者说你先思考关于这个问题的是什么呢？

我不清楚你想到的是什么，但是我先想的是：“三分治疗，七分护理”的来源。其实早期的中医药学与护理学是密不可分的，医学与护理学合二为一，密不可分，古代的人们用“三分治，七分养”来高度概括医学与护理学的关系，也就是我们今天所说的“三分治疗，七分护理”。中医把人体看成作是统一的有机体，并把人的健康与内在心理状态和外在生活环境紧密联系起来，故而护理在人体疾病的过程中占有很大一部分比例。

那么，这样说起来，你又真正地了解什么是“护理”吗？更准确一点来说，你真正了解什么是“护理学”吗？

也许你会说，护理嘛，不就是医院里的小护士打打针、发发药嘛，这有何难？

那么我只能说，你错了，如果那么简单就叫做“护理”，那么它就不能称之为一门学科，也就不会要该专业的人员花费纯粹的几年时间来系统地进行学习了。

我姑且先不说什么词条可以搜到的护理学的官方解释，我先来说说打针、发药。

打针怎么打？简单，扎好压脉带，把针打进血管粘好敷贴，搞定！真的是这样吗？

我给你理一遍打针的细节，之前到病房的准备工作我就不细说了，毕竟你也看不见，那么从护士到病房开始。

护士推治疗车进入病房后，首先都是看了你的床头卡确认是你本人后才会询问你的姓名等相关信息的，因为要对你负责，核对清楚，以防扎错人。然后问问你上过卫生间没有，为什么？因为液体输入你体内，随意走动会有漏针风险等等。那么接下来你睡到病床上一切准备好了，护士挂上液体前还会询问你的姓名等相关信息，过敏史，有无身体不适等等，为什么？不是问过了吗？问过，但是再次确认，那是对你的生命负责，以免你发生液体与人不对号、出现过敏、产生身体不适等等情况。

那么，可以开始打针了吗？不可以，请在告诉我一边您的姓名？为什么？要做到再次核对是不是你本人，是不是你需要输注的液体。

好了，别废话，打针吧！

不，还需要判断血管的情况，选取条件合适的血管扎针，为什么？为了减少你扎针的痛苦，避免二次扎针或其他血管条件不好扎针带来的伤害。选取好了血管，请您握拳，然后扎上压脉带，压脉带的松紧有规范，扎压脉带的位置也有说法，不是随便绑上那么简单（如需了解详情，请参见【护理学基础】课本，或者是找“度娘”）。那么开始消毒，你以为酒精棉球随便一擦吗？不是，消毒有具体规范，手法、范围等等都有要求。

然后要扎针了，准备好！请问您叫什么名字？（可能都要被问崩溃了）好了！进针，见回血，松拳、松压脉带、松输液调解夹，贴上敷贴。好了，你以为这就完了？不，进针的点、角度、握针方法等等都有要求规定，“三松”的顺序也有讲究，贴敷贴的样子也有规定的，太多要求、讲究和规定了，我说的其实都还不那么和规范，及时你能忍耐着看到现在也已经烦了吧？但是你却不知道护士在进行基本的护理学操作“打针”的过程当中需要询问你多少次讯息，观察多少你的身体情况，手消毒多少次，脑子里要运转多少专业知识。

光是一个“打针”我都不敢说我已经详细解说了这个护理基础过程的，我相信看到现在你眼睛都花了吧？你竟然会以为那么简单吗？看来“发药”我都不能再细说了，更不用说其他的护理相关内容，不然我相信，我说到后就成了一部长篇口水系列小说，你看到后都要怀疑人生到不相信你看到的每一个护士的面孔了。

所以说，为什么护理能在一个病人生病期间占到“七分”的内容也就由此可见一般了。因为护理学真是不简单的科学，套用官方词条来说，护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合性应用科学，是医学科学中的一门独立学科，包含了自然科学，如生物学、物理学、化学、解剖学、生理学等知识。

请尊重护理、尊重护理学、尊重护士，也尊重自己的生命！